Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Festivalul național „Nașterea Domnului - Dar de Crăciun” (a IV-a ediție)

Joi, la Teatrul „Arcadia”


Festivalul național „Nașterea Domnului - Dar de Crăciun” (a IV-a ediție)
Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Orizont” Oradea a organizat joi, 8 decembrie 2011, la Teatrul „Arcadia”, cea de-a IV-a ediție a Festivalului național „Nașterea Domnului – Dar de Crăciun”.

„Crăciunul este o sărbătoarea foarte importantă pentru creștini: este sărbătoarea Nașterii Mântuitorului, timp al bucuriilor, al păcii și al liniștii sufletești. Este o perioadă în care primim și dăruim multă iubire și căldură sufletească” (a subliniat directorul CSEI „Orizont” – doamna prof. dr. Angela Marușca, în deschiderea festivalului).

Finalitatea acestei ediții a proiectului național a constituit-o desfășurarea activităților de expunere și prezentare în concurs a unor obiecte decorative confecționate de copiii cu CES din învătământul special bihorean și național și prezentarea unor momente artistice de calitate care contribuie la socializarea și integrarea acestor copii prin activități art-terapeutice.

Festivalul se adresează instituțiilor din învățământul special bihorean și național, precum și claselor din învățământul de masă care au elevi integrați.

Competiția s-a derulat sub formă de concurs pe teme religioase: „Bucuria Nașterii Domnului”, decorațiuni (pictura, colaj, obiecte decorative);

Muzică/Dans (cântece, dans, instrumente muzicale); Teatru (scenete, teatru de păpuși, confecționare decor, costume).

Prin introducerea concursului în CAEN (Calendarul Activităților Educative Naționale) 2011, evenimentul a fost deschis instituțiilor din toată țara, ceea ce pentru noi reprezintă un indicator al reușitei.

La ediția din acest an și-au anunțat participarea, în spectacol, un număr de 20 de formații artistice, coordonate de 52 de cadre didactice din 12 instituții bihorene, iar la secțiunea expoziție, au fost expuse lucrări ale copiilor cu CES, coordonați de 261 de cadre didactice, din 33 de unități școlare din întreaga țară.

Prin efortul conjugat al școlii organizatoare, al colaboratorilor, partenerilor si sponsorilor, toți copiii au fost recompensați pentru munca lor cu diplome și cadouri de la Moș Crăciun, iar din partea asistenței și a juriului, cu aplauze.

La deschiderea festivă și jurizarea tuturor activităților ne-am bucurat de prezența și sprijinul reprezentanților instituțiilor partenere: inspector școlar general adjunct, prof. Ungur Nicolae- Marcel, inspectorii școlari prof. Crăciun Ilie și Gyori Doina, manager Aron Marius, dl consilier cultural Crăciun Parasca, pr. Dobai Silviu, dir. prof. Ficuț Silvia, dir. prof. Vesa Alina, dir. prof. Varga Ileana, precum și conducerea organizatorilor festivalului, prof. dr. Marușca Angela - director și prof. Erdeli Elena- director adjunct CSEI „Orizont” Oradea.

Toate momentele au fost prezentate de coordonatoarele proiectului - prof. Ficuț Adriana, Maier Daniela și Cristea Cristina.

Colaboratorii festivalului ai fost: Inspectoratul Școlar Județean Bihor, Teatrul de Stat pentru Copii și Tineret „Arcadia”, Direcția pentru Cultură, Culte și Patrimoniu Bihor, Episcopia Ortodoxă a Oradiei; instituțiile participante: C.S.E.I. Cluj-Napoca, C.S.E.I.Senzorială Oradea, Grădinița nr. 52 Oradea, Școala cu clasele I-VIII „Dacia” Oradea, Școala cu clasele I-VIII nr.11 Oradea, C.S.E.I. Popești, – clase integrate Marghita, C.S.E.I. Tileagd, C.S.E.I.. nr.1. Oradea, Grupul Școlar „Ioan Bococi” Oradea, Școala cu clasele I-VIII „Arany Janos” Salonta, Școala cu clasele I-VIII „Dimitrie Cantemir” Oradea, Liceul Teoretic „Lucian Blaga” Oradea, Școala cu clasele I-VIII „Szacsvay Imre” Oradea, Grădinița nr. 20 Oradea, Grădinița nr. 54 Oradea, Grădinița nr. 51 Oradea, Grădinița „Emanuel” Oradea, C.S.E.I. Simleul Silvaniei, C.S.E.I. Beclean, C.S.E.I. Târgu Mureș, C.S.E.I..Mediaș, C.S.E.I. nr 1 Sibiu, C.S.E.I. Alba Iulia, C.S.E.I.. „Elena Doamna” Focșani, C.S.E.I. Timișoara, C.S.E.I.Târgu Neamț, Liceul Teologic Greco – Catolic „Iuliu Maniu” Oradea, Liceul Teoretic Bratca, Grupul Școlar „George Barițiu” Oradea, C.S.E.I. „Orizont” Oradea; sponsori: S.C. Granitex Internațional SRL, S.C. Krysos SRL (magazine produse cosmetice bio), S.C. Deme Macarale SRL, S.C. Alzodo SRL (magazine Verbena- închirieri costume carnival), S.C. Doiplasting (service utilaje industriale), Parohia Cheresig, S.C. Accesorii Prod (gravări pe diverse suporturi), Studio Ina (sală de remodelare corporală), Ștefani Denta (cabinet stomatologic); persoane fizice inimoase: Emilia Deme, Doina Ștefani, Corina Moldovan, precum și multe cadre didactice care nu și-au dat numele.

Tuturor participanților, organizatorii le urează Sărbători fericite și La mulți ani! (Maria Ungur)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Festivalul național „Nașterea Domnului - Dar de Crăciun” (a IV-a ediție).