Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Mesajul de suflet al economiștilor pentru dascălii lor, înainte de Crăciun

Sub semnul excelenței

Mesajul de suflet al economiștilor pentru dascălii lor, înainte de Crăciun

An de an, în prag de sfinte Sărbători, economiștii orădeni s-au obișnuit, potrivit bunelor rânduieli instituite de profesorul de religie, dna Aurica Cifor, să deschidă și să bucure sufletele colegilor - profesori cu momente artistice de adâncă și sinceră emoție.

La un astfel de moment înălțător, aveam să asistăm miercuri (21 decembrie 2011). Profitând de consiliul profesoral, Moș Crăciun și asistentele sale au împărțit daruri dascălilor economiști, invitându-i în hol, unde artiști de artiști, îndrumați de doamnele profesor Aurica Cifor, Alice Scarlat și doamna maistru instructor Lungu Ibolya, le-au pregătit un program special de Crăciun.
„Hristos, în sufletele noastre”
Manifestarea a însemnat încununarea unui buchet de activități derulate în cadrul proiectului educațional „Hristos, în sufletele noastre”.
Dramatizând un colind de Crăciun, actorii scenetei ne-au oferit un caz și o pildă, spre a reflecta la atitudinea pe care ar trebui s-o avem în relație cu semenii, și cu atât mai mult cu cei apropiați. Dumnezeu nu iubește avarii, egoiștii, oamenii fără suflet, dar nici ei nu se pot bucura de „averea” lor, dacă nu-și deschid sufletul și punga...
Mesajul Crăciunului a fost apoi preluat și amplificat de colindătorii dirijați de doamna profesor Alice Scarlat, care ne-a surprins cu noi calități și competențe didactice.
Colindătorii ne-au plimbat prin „arealul” magnific al colindelor, exprimate în diferite limbi europene, costumați adecvat și având harul de a sensibiliza...
Așa încât, la final, dl director, prof. dr. Răzvan Vonea, s-a văzut nevoit a acorda diplome de excelență, deopotrivă, celor trei îndrumători, dar și elevilor-artiști care ne-au încântat cu un program demn de un show de televiziune.
„Pe lângă ceea ce ați văzut astăzi aici, proiectul nostru, derulat în perioada noiembrie-decembrie 2011, a cuprins încă două secțiuni: realizarea de decorațiuni de Crăciun și icoane pe sticlă, precum și acțiuni caritabile. Am fost la Mănăstirea Bic (din județul Sălaj) cu alimente și bani pentru azilul de bătrâni și căminul de copii, ne-a declarat doamna profesor Aurica Cifor.
rbătoarea Crăciunului e o bucurie pentru toți, dar mai cu seamă pentru familie. Suntem fericiți atunci când putem împărtăși bucuria Nașterii Domnului cu cel de lângă noi. Omul rău, omul zgârcit nu poate fi fericit. Sărbătoarea Nașterii Domnului este un prilej de a ne trezi din superficialitatea lumii cotidiene. Colindele sunt un prilej extraodinar de a ne trezi și a intra în atmosfera de sărbătoare”, a conchis doamna profesor.
Și elevii din proiect (a IX-a F, B,C; a X-a D,A, B,C, E și F; a XI-a A,C și D; a XII-a D) au dăruit cu dragoste icoane unor elevi și profesori, ca recunoștință pentru implicarea în proiecte. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Mesajul de suflet al economiștilor pentru dascălii lor, înainte de Crăciun. 

Trimite email
marți, 17 martie 2026 la 04:56:34 Ora standard a Europei de Est