Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Pe meleaguri moldave

Elevi din Marghita

Pe meleaguri moldave

Depășind stadiul de corespondență, elevi ai Grupului Școlar Agricol „Horea” din Marghita au făcut o incursiune pe meleaguri moldave, în perioada 15-20 februarie, având un prim schimb de experiență cu partenerii lor de proiect de la Liceul „Bogdan Vodă” din comuna Hălăucești, județul Iași.

„Prietenii mei de departe”

Cea de-a doua etapă a proiectului nostru școlar, sugestiv intitulat „Prietenii mei de departe”, a însemnat zile memorabile petrecute în frumoasele ținuturi ale Ieșilor și Neamțului, ce mustesc de istorie, pe urmele pașilor lui Eminescu și Creangă, vrăjiți și învăluiți de „Balada” lui Ciprian Porumbescu. Precum cetitul cărților, aceeași plăcută zăbavă e și parcurgerea cu sufletul a monumentalelor așezăminte, muzee și alte instituții culturale, cetăți și mănăstiri, adevărate enciclopedii nescrise ale neamului românesc și creștinesc. La fiecare pas ni se deschidea o nouă filă, așa încât elevii noștri au avut parte de nenumărate lecții pe viu, greu de explicat. Avut-am și lecții la propriu, lecții deschise de dirigenție („Sunt unic”), de chimie („Chimia frumuseții – frumusețea chimiei”), seminarii pe diferite teme (Drogurile, Tradiții și obiceiuri), scenete (parodii după „Scufița Roșie” și „Albă ca Zăpada”), dar mai cu seamă tot ceea ce am văzut în excursii și vizite ni s-a așezat în ungherele sufletului, locuri sfinte de baladă din județul Neamț (pe tărâmul poveștii, acolo unde cultura este concentrată pe metru pătrat) și din inima Ieșilor, Casa memorială a lui Ion Creangă din Humulești și Hanul Ancuței, mănăstirile Neamț, Sihăstria și Secu, dar și Cetatea Neamțului, Palatul Culturii (unde am vizitat secția de pictură, cu expoziția de lucrări ale lui Corneliu Baba), Muzeul Literaturii Române, Copoul, Grădina Botanică...
De toate aceste frumuseți și bogății naturale (și spirituale) ne-am bucurat din plin atât noi, dascălii (membri ai echipei de proiect: Diana și Valeriu Laslău, Liana Coroianu–coordonator de proiect), cât și elevii (Adelina Pop, Bogdan Blidar, Ionuț Boșca, Andrea Bonaș, Simona Tolnoi , Nicolae Purdea, Flaviu Iuhas, Andrea Kelemen, Anca Șanta, Călin Băican, Codruța Pop, Andrei Miron și Sergiu Cociuba).
A fost o experiență magnifică. „Am învățat că profesorii colegi și elevii pot fi niște colaboratori minunați”, după cum spunea coordonatoarea de proiect de la Liceul „Bogdan Vodă”, prof. Anca Aparaschivei.

prof. Liana Coroianu

 

Trimite email
joi, 6 august 2026 la 12:46:14 Ora de vară a Europei de Est