Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

A apărut nr. 68 al revistei „OviDan”

Semnal

A apărut nr. 68 al revistei „OviDan”

Ediția conține știri și fotoreportaje din școli, de la diferite evenimente din municipiu și județ. Numărul se deschide cu Cea de-a IV-a ediție națională a Olimpiadei de Religie Ortodoxă, găzduită de Oradea.

În pagina 2, un fotoreportaj – În vizită la Banca Transilvania; protagoniștii fotoreportajului sunt elevii clasei a III-a B, a VII-a A și B, de la Școala „Dacia” din Oradea, coordonați de prof. Diana Zlibuț, Nicolina Mihuț și Elena Platona. Acțiunea s-a desfășurat în cadrul proiectului „CONTează pe educație”.
Duminică, 1 aprilie, evenimentul nr. 1 în Centrul „Don Orione” din Oradea a fost Sărbătoarea Paștelui în Familia Don Orione din Oradea. „S-a ales această zi, după cum aflăm de la părintele Mihai Fechetă, deoarece cu ocazia Paștelui elevii au vacanță și nu toți ar fi putut participa alături de colegi și prieteni la acest eveniment important în viața unei comunități creștine”. În pagina Alma Mater, trei știri: Șase candidați pentru funcția de rector al Universității din Oradea – primul scrutin se va desfășura, luni, 23 aprilie; A.S.C.O.R. organizează Tabăra națională studențească de etnografie „Perspectiva civilizației românești” (în perioada 27 aprilie - 1 mai); joi și vineri, „De vorbă cu florile”, la Facultatea de Protecția Mediului. În pagina Administrației locale, Biroul de presă ne face cunoscute: Colegiul Național „Iosif Vulcan” a oferit trecătorilor o lecție de ecologie, Gojgiștii – un exemplu de voluntariat, și despre „Școala altfel” la Primăria Oradea – 600 de elevi din Oradea, dar și din alte localități ale județului Bihor s-au înscris să viziteze marți (3 aprilie 2012) primăria și turnul primăriei. Elevii Colegiului Tehnic „Mihai Viteazul” din Oradea sunt din nou exemple vii pentru tineri. Ei ne sunt prezentați în două ipostaze, făcând curățenie pe malurile Crișului Repede, în cadrul campaniei de igienizare și la Spitalul Clinic Municipal „dr. Gavril Curteanu”, cu darurile Iepurașului; la spital vin de patru ani, de Crăciun și de Paște aceiași viteji, elevii actualei clase a XII-a C, însoțiți de dirigintele clasei, doamna profesor Nicoleta Pop. Prezentându-ne Noul Cod Civil, dl notar public Cornel Gârba ne vorbește (în cel de-al XI-lea episod) despre Prelevarea de țesuturi și organe de la persoanele decedate. Alături, în aceeași pagină, putem citi despre Roboțelul gojdist al Dianei care avea să se întoarcă laureat de la Cluj-Napoca; în mijlocul revistei, un fotoreportaj (cu 10 poze) de la Târgul firmelor de exercițiu, desfășurat marți și miercuri la Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul” din Oradea, în cadrul săptămânii „Școala altfel”. În următoarele două pagini vă prezentăm un alt fotoreportaj de la Căminul Cultural din Oșorhei, unde miercuri, 4 aprilie 2012, elevi și cadre didactice de la șase școli din județul Bihor (din Căbești, Husasău de Criș, Ineu de Criș, Oșorhei, Roșia și Săcădat (structura Săbolciu), au prezentat obiceiuri și tradiții de Paște în cadrul celei de-a II-a ediții a proiectului educațional județean „Tradiții folclorice românești între tradiție și modernitate”, inițiat de prof. Claudia Tișe de la Școala din Oșorhei. În cadrul săptămânii „Școala altfel”, prof. Monica Toader și elevii săi din clasa a III-a C de la Eco Școala „Avram Iancu” au petrecut câteva zile la poalele Munților Pădurea Craiului; în Rubrica sa, Adrian Crăciunaș ne fericește cu un Colind de Florii. La liceul german, prof. Vasi Krisztina și elevii săi din clasa a IV-a A, de la secția germană, au făcut-o lată în săptămâna „Școala altfel”, în parteneriat cu liceenii din a XI-a A, cu preșcolarii grădinițelor 23 și 46 (de la secțiile de germană), după care au plecat la Ciucea și Cluj-Napoca. La Școala „Oltea Doamna”, joi, legea au făcut-o agent principal Alina Paina și agent-șef Gheorghe Bredău, care i-au provocat la un concurs pe elevii claselor a IV-a B și D, conduși de înv. Szilaghi Ileana și prof. Laura Ienei. Tot joi, la Școala nr. 11, în clasa a III-a C, elevii doamnei profesor Monica Vașadi se străduiau să împodobească cea mai frumoasă sală de clasă de Paște. În paginile „Promovarea imaginii”, găzduim un colegiu și o școală gimnazială: Colegiul Economic „Partenie Cosma” din Oradea cu firma de exercițiu CARTA-LIBRE, care tocmai s-a întors de la New York, unde a participat la două evenimente: la Virtual Enterprises International și la Global Business Challenge; cea de-a doua școală prinsă în obiectivul promovării imaginii este Școala „Dacia” din Oradea cu un proiect în premieră (națională) – proiectul „CONTează pe educație”.
Acestea au fost subiectele și școlile care au încăput în cele 16 pagini ale numărului 68 al revistei „OviDan”, apărut marți, 10 aprilie 2012. (Moise-Ovidiu DAN)
Trimite email
vineri, 6 martie 2026 la 00:16:14 Ora standard a Europei de Est