Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Veți avea sarcina deosebit de grea de a stabili ierarhia valorilor în societate...”

Gojdiștii, la Teatrul „Regina Maria”


„Veți avea sarcina deosebit de grea de a stabili ierarhia valorilor în societate...”
Cele șapte clase de-a XII-a de la Colegiul Național „Emanuil Gojdu” din Oradea au decis să sărbătorească ultimul sunet de clopoțel la Teatrul „Regina Maria”.

La sărbătoarea lor au onorat cu prezența dl prefect Claudiu Pop, dl primar Ilie Bolojan și dna prof. univ. dr. Anca Dodescu, invitați în prezidiu, alături de directorul colegiului, dl prof. Viorel Mititean, directorul adjunct, dl prof. Viorel Chirilă, consilierul educativ, dna prof. Mioara Þigan, cei șapte profesori diriginți și șeful de promoție, Alina Ioana Todoca.

După deschiderea festivităților, prezentarea distinșilor invitați și intonarea Gaudeamusului, directorul adjunct l-a invitat la microfon pe directorul colegiului, dl prof. Viorel Mititean, care a făcut o radiografiere a celor patru ani de liceu, evidențiind frumoasele rezultate obținute de elevii celor șapte clase.

„Evidențiem faptul că în urma pregătirii temeinice la limba engleză și franceză, un număr de 49 de elevi au obținut testul Cambridge, iar un elev a obținut testul Delf..., Todoca Alina Ioana, din a XII-a C, este șefă de promoție, cu media 9,93. Tot cu medii mari, pentru care le acordăm diplome de excelență, au încheiat cursurile liceale următorii absolvenți: Zbârcea Rareș Cezar (din a XII-a E), cu media 9,92, Gui Ana Florentina (XII C), cu 9,88, Cociubei Maria Alexandra (XII F) – 9,87, Heredea Florina (XII B) – 9,85, Ochiș Karina Adriana (XII G) – 9,85, Ignat Andrei Cristian (XII B), cu media 9,85... Menționăm faptul că actuala promoție s-a remarcat prin rezultate de excepție la diverse materii sau la întrecerile sportive: din a XII-a A, Lala Ionuț, la informatică și engleză, Deaconu Marius, la istorie, din a XII-a B, Heredea Florina, la limba română, Vârtop Gabriel, la istorie, Pavel Roxana, remarcată prin abilități de management al clasei, din a XII-a C, Todoca Alina, la chimie și limba franceză, Gui Ana, tot la chimie și franceză, Boța Bogdan, la matematică și informatică, Rotaru Răzvan, la informatică aplicată, Trifa Patricia - eleva fără nici o absență în clasa a XII-a, din a XII-a D, primii clasați în ordinea mediilor sunt: Letai Cristian, Mărcuș Matei și Știrbe Cristian, din a XII-a E, Oros Claudiu a avut rezultate la olimpiada de geografie, Stanciu Alexandru – campion național la sah, Krausz Andreas și Burta George – membri în Parlamentul European al Tinerilor, din a XII-a F, Cociubei Maria – premiul I în toți cei patru ani de liceu, Demian Astrid, admisă la Facultatea de Medicină din Strasbourg, Jugreștean Mădălina, admisă la patru facultăți de jurnalism din Anglia, din a XII-a G, Ochiș Karina a ocupat funcția de președinte CE atât la nivelul colegiului, cât și în cadrul Consiliului Județean al Elevilor, Balint Emilia s-a remarcat la olimpiadele naționale de engleză, iar Gherdan Sabin a reprezentat colegiul la competiții naționale, ca membru al echipei de baschet.

Ne bucurăm pentru faptul că în urma aplicării la universități de peste hotare, performanțele școlare deosebite le-a oferit posibilitatea multor absolvenți să câștige calitatea de student bursier în diferite țări ale lumii...

Cei ce veți decide să plecați peste hotare să nu uitați că aveți o datorie morală față de țara în care v-ați format și să încercați pentru a contribui la remedierea lipsurilor de acasă... Un om aflat în vârful ierarhiei sociale, format în colegiul „Gojdu”, a fost întotdeauna o garanție a calității și profesionalismului. Veți avea sarcina deosebit de grea de a restabili ierarhia valorilor în societate, care din păcate astăzi este destul de compromisă. Pe umerii voștri va apăsa dificila sarcină a scoaterii societății românești din criza morală și economică pe care o traversăm...”, a mai spus directorul colegiului, dl prof. Viorel Mititean.

De la același microfon le-au adresat felicitări și îndemnuri de a persevera și a fi mereu în frunte, prefectul Claudiu Pop, primarul Oradiei, dl ing. Ilie Bolojan, președintele Comitetului de părinți, dna Anca Dodescu și consilierul educativ, dna Mioara Þigan. Diriginții claselor i-au caracterizat și felicitat, iar dl director le-a înmânat diplomele. Absolvenții au replicat prin versuri și cântece, răvașe și cuvinte de duh, dorind să puncteze amintirile frumoase cu care pleacă din „Gojdu”, însuflețiți de spiritul gojdist. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Veți avea sarcina deosebit de grea de a stabili ierarhia valorilor în societate...”