Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Concurs de limba engleză între elevi din clasele a III-a și a IV-a

Ieri și astăzi în Orășelul copiilor

Concurs de limba engleză între elevi din clasele a III-a și a IV-a

Sub egida Primăriei Oradea, ieri (marți, 30 octombrie 2012), la Orășelul copiilor din Oradea, a debutat prima ediție a concursului de limba engleză cu tema „English is fun!”.

Concursul se adresează elevilor din ciclul primar din cadrul școlilor orădene, constiuiți în echipaje de câte patru elevi, câte doi din clasa a III-a, respectiv clasa a IV-a.
Potrivit organizatorilor, concursul „urmărește punerea în valoare a cunoștințelor de limba engleză acumulate de elevi în primii ani de studiu, scopul lui fiind în aceeași măsură educativ și distractiv”.
Prin intermediul acestor întreceri, Centrul de Limba Engleză Helen Doron Early English și-a propus să le testeze elevilor cunoștințele prin intermediul unor „exerciții de ascultare – redare, exerciții de completare în scris, exerciții de exprimare verbală, îmbinate cu jocuri și cântece”; întrebările și exercițiile vor viza cunoștințe generale legate de: „formule de salut și prezentare/introducere, despre familie, zilele săptămânii, noțiuni despre vreme, descrierea casei și a unor obiecte din casă, denumirea unor fructe și legume, despre animale, exerciții de adunare, scădere, înmulțire și împărțire corespunzătoare vârstei...”
Sub bagheta doamnei profesor Meszaroș Zsuzsa (coordonatorul manifestării), s-au întrecut ieri, cinci echipaje, reprezentând tot atâtea școli: Nicușor Bodea, Denisa Bărbuș, Adrian Jurca și Denis Lungu, de la Liceul cu Program Sportiv „Bihorul”, coordonați de prof. Carmen Þirban; Timar Kitti, Rusz Adoryan, Ujvarosi Gergeo și Szilagyi Alexandru, de la Școala Gimnazială „Juhasz Gyula”, însoțiți de prof. Ani Monica; Denisa Ban, Cătălin Alb, Efraim Ghiurău și Carla Dudaș, de la Școala „Ion Bogdan” – structura Școlii Gimnaziale Nr. 11 din Oradea, însoțiți de Balazs Eva și Paula Zaha; Bogya Jade, Fodre David, Bodi Matyas și Szallos Csongor, de la Liceul Teologic Romano-Catolic „Szent Laszlo”, îndrumați de prof. Horvath Gyongyi; Sebastian Micorici, Corina Crăviștean, Andra Zoica și Schreider Lana, de la Liceul Teoretic „Lucian Blaga”, coordonați de prof. Dorina Mirodot.
Câștigătorii și premiile
Locul I: Liceul Teologic Romano-Catolic „Szent Laszlo”, 4 vouchere în valoare de 200 lei fiecare, putând fi folosite dacă elevii se înscriu până în luna decembrie la cursurile de limba engleză la Centrul Helen Doron Early English, precum și patru tricouri imprimate.
Locul II: Șc. „Ion Bogdan” – structura Școlii Gimnaziale Nr. 11, 4 vouchere în valoare de 150 lei fiecare.
Locul III: Școala Gimnazială „Juhasz Gyula”, 4 vouchere în valoare de 100 lei fiecare
Locul IV: Liceul Teoretic „Lucian Blaga”
Locul V: Liceul cu Program Sportiv „Bihorul”
Fiecare participant la concurs a primit din partea Orășelului copiilor câte un Dicționar român englez, englez român, precum și un pachet de dulciuri, alături de diplomele acordate pe echipaj.
Astăzi, se vor întrece alte cinci școli
Pentru competiția de astăzi (miercuri, 31 octombrie), s-au înscris alte cinci unități de învățământ: Școala Gimnazială „Ioan Slavici”, Eco - Școala Gimnazială „Avram Iancu”, Școala Gimnazială nr. 16, Liceul Teologic Greco – Catolic și Liceul Teologic Reformat „Lorantffy Zsuzsana”.
Și astăzi, premiile care se vor acorda câștigătorilor vor fi identice cu cele din prima zi, după cum ne-a asigurat dna Mihaela Dindelegan, gazda și coordonatorul competiției. (Ovidiu DAN)

Trimite email
miercuri, 7 ianuarie 2026 la 11:39:37 Ora standard a Europei de Est