Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Elevii Școlii „Dacia” au sărbătorit Ziua Națională

Joi, în sala de sport


Elevii Școlii „Dacia” au sărbătorit Ziua Națională
Cred că nu greșim afirmând că nu există an în care la Școala Gimnazială „Dacia” să nu se fi sărbătorit Ziua Națională a României în ultimii 10 ani, să spunem.

„A intrat în tradiția școlii noastre ca ziua de 1 Decembrie, devenită Ziua Națională a României, să fie marcată printr-un program unitar, la nivelul școlii, coordonat de dl profesor Doru Conta și dna prof. Diana Simina. Anul acesta protagoniștii manifestării vor beneficia de o scenă specială, cu un spațiu mai mult decât generos, oferit de noua și moderna sală de sport „ing. Mircea Nistreanu”, inaugurată în această toamnă”, a declarat directorul școlii, prof. dr. Florian Hava.

Oficial sau neoficial, în tribuna centrală, l-am reperat pe dl viceprimar Mircea Mălan.

În deschiderea evenimentului, dl profesor de istorie Petru Pasula a prezentat semnificația actului istoric de la 1 Decembrie 1918, subliniind participarea și contribuția bihorenilor la înfăptuirea Unirii celei Mari.

Programul artistic ce a urmat a fost structurat pe tematici și clase, în așa fel încât să elimine timpii morți și să ofere artiștilor timp suficient pentru a-și schimba ținuta (costumația). Onoarea de a deschide momentul artistic au avut-o membrii grupului coral al școlii, dirijat de dna prof. Irinel Băjenaru (cu trei piese); Briana Soare, eleva dnei prof. Teodora Sâncelean, a recitat „Ce-ți doresc eu ție, dulce Românie”, iar Iova Filip, „Clopotul reîntregirii”, de Adrian Păunescu. Frumoasa Alexandra Sâncelean, eleva drei prof. Andrada Popa, a prezentat în premieră un exercițiu de gimnastică; minute bune, scena a fost monopolizată apoi de dansatorii clasei a III-a D, elevii dnei profesor Maria Floruț, care au făcut risipă de energie într-un număr de dansuri populare din Bihor; recitatorii clasei a IV-a B, coordonați de prof. Diana Zlibuț, s-au întrecut în a emoționa cu versurile lor alese: „Muma lui Ștefan cel Mare”, de Dimitrie Bolintineanu, poezie recitată de Alexia Hașaș, „Scut și armă”, de George Coșbuc (Ruxandra Soltănel), „Joc de chiciuri”, de Tudor Arghezi (Cupșa Lizuca) și „Iarna”, de Vasile Alecsandri (Virgil Cordiș); recitalul lor a fost deschis însă de colega lor Ioana Baciu, cu o piesă instrumentală, la vioară.

De la laureații San Remo la campioana europeană

Au urmat două interprete de aur ale grupului „Vivere”, condus de dna Valeria Dinu Mișcuția; este vorba de titratele soliste Roxana Mureșan și Patricia Ciobotaru, laureate San Remo și având un palmares impresionant, cu nenumărate trofee și premii naționale; recitalul elevilor dnei profesor Diana Zlibuț a continuat cu cântecul „Numai una”, interpretat de un trio băieți (Nagy Robert, Perhenschi Bogdan și Știrbe Casian); elevii clasei a III-a E și doamna lor învățătoare Lucia Leț ne-au impresionat cu dramatizarea și montajul lor – „Pe urmele strămoșilor”, actori unu și unu, costumați ca la carte! Dansul de societate a fost reprezentat pe scenă ca un rege, prin câteva perechi campioane: Ghender Alexandra, Laurențiu Gondor, Rareș și Cristian Lipovan, Milan Maghiar... (elevi ai dnelor prof. Maria Iagăr - a IV-a F și Lucia Leț - a III-a E), alături de regina – gimnastică; atmosfera de la Alba Iulia (creată de George Þărnea în poezia sa, cu același nume) și de pe „Câmpul libertății” (de Șt. Oct. Iosif) a fost reînviată de elevele doamnei înv. Aurora Feier - Daiana Hojbotă și Ana Muntean; Giulia Romocsa, una dintre steluțele Festivalului „Suflet de stea”, ne-a încântat din nou cu vocea și buchetul ei de flori, atât pe portativ, cât și la picioarele sale; doamna profesor Andrada Popa a adus pe scenă câteva stele ale dansului și o trupă de majorete absolut strălucitoare, atât fetițele cu corzi din clasa pregătitoare A, clasa I B, a II-a A și B, cât și majoretele din a V-a A și B și a VI-a B; Iulia Perțe din a VI-a A (diriginte, prof. Maria Bojan) e aproape la fel de mare cât chitara sa, dar amândouă au fost de nota 10. Vom încheia fotoreportajul nostru cu o descoperire de ultimă oră: Nicole Barna – campioană europeană la gimnastică. Admirând-o evoluând la sol, precum o adevărată Nadia, la final, am ținut să o și cunoaștem. Cum Nicole era încă în refacere după un exercițiu superb, am lăsat-o pe Nicole să-și revină; am aflat însă de la mama sa că eleva din clasa a III-a E, eleva dnei înv. Lucia Leț, face gimnastică de la 3 ani și jumătate, cu prof. Alexandra Ille (buna sa antrenoare) și că este campioană europeană.

Așadar, la Școala Gimnazială „Dacia”, o școală de premianți și campioni, învață, iată, și o campioană europeană la gimnastică!

Domnule director, iar vor „muri” dușmanii de invidie. Am folosit totuși ghilimelele de rigoare pentru că nu s-au înregistrat încă asemenea cazuri! (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze (82 de poze), accesați Galeria foto: Elevii Școlii „Dacia” au sărbătorit Ziua Națională.