Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

O activitate de cunoaștere a regulilor de circulație și legislației rutiere

Ieri, în Orășelul copiilor

O activitate de cunoaștere a regulilor de circulație și legislației rutiere

Copii din grupa mare și mare pregătitoare de la Grădinița nr. 27 din Oradea au răspuns provocării lansate de agenții șefi Marius Vasi, Florin Capriș, Dănuț Iancu și agent Mariana Andor, de la Poliția de proximitate, de a participa, marți, 22 ianuarie 2008, în Orășelul copiilor, la o activitate de cunoaștere a regulilor de circulație și legislației rutiere,

 „Cântăm, recităm, ne jucăm, circulație învățăm!”
Astfel s-ar putea sintetiza activitatea lor de ieri dimineață, o veritabilă lecție de viață, folositoare, și cu multiple valențe instructiv-educative, ținută nu de educatoarele grupelor, ci de agenți ai Poliției de proximitate, care au dat dovadă de calități și abilități de cadre didactice, respectând principiile de vârstă și individuale ale copiilor, îmbinând jocul și cântecul, activitatea frontală și pe grupe, cu cea individuală...  
Prin dialog, desen, joc și modelaj, preșcolarii au demonstrat că dețin informații suficiente pentru vârsta lor fragedă legate de circulația și legislația rutieră. Împărțiți pe grupe, copiii au avut de îndeplinit diferite sarcini: să deseneze o stradă, cu intersecție, treceri de pietoni și semafoare, să modeleze din plastilină pietoni (adulți, tineri și copii) și agenți de circulație, să picteze mașinuțe. Una din grupe a beneficiat și de sclipirile unei fetițe de un an și ... care a pictat cot la cot cu membrii grupei (Vivien va împlini doi ani abia în 5 februarie).
Activitatea a îmbrăcat formă de concurs, astfel că la final, gazda bună, Mihaela Alexandru, i-a premiat pe câștigători (Patricia, Maria, Carla și Miruna – premiul I; Miruna, Denisa, Mihaela și Carina – premiul II, Nicoleta, Daria, Andrei și Andrei – premiul III) cu diplome și diverse premii.
„Tati meu a trecut pe roșu!”
Copiii sunt sinceri și deschiși, imprevizibili și spontani. Dacă știi cum să-i tragi de limbă, ei spun tot. Luată de val, o fetiță a făcut senzație când le-a replicat polițiștilor că tatăl ei a trecut pe roșu. Alții le atrag părinților atenția să-și pună centura de siguranță și să respecte regulile de circulație. Pe moment, toți copiii doreau să devină polițiști ca să le dea amenzi celor care nu respectă regulile de circulație... Filmulețul prezentat le-a adus din nou în față consecințele nefaste ale nerespectării regulilor de circulație.
„Cele 56 de accidente în care au fost implicați anul trecut copii, la nivel de județ, din care  49 răniți grav și doi decedați, ne-au determinat să gândim noi proiecte pentru a reduce accidentele în care sunt implicați copiii”, ne spunea agent șef Marius Vasi.
În luna februarie, Poliția de proximitate va demara un nou proiect în care se dorește implicarea unui număr mare de copii și elevi de diferite vârste (de la două - trei grădinițe și școli gimnaziale, ba poate chiar și de la licee), în parteneriat cu Școala Auto „Dorina” (care le va asigura logistica, parcul auto și mijloacele de transport; chiar și ieri, copiii de la Grădinița nr. 27 au fost aduși în Orășelul copiilor cu un autobuz  „Dorina”, și tot cu același autobuz  s-au întors la grădiniță)...
E de apreciat numărul mare de acțiuni pe care le desfășoară Poliția de proximitate în ultimii ani în grădinițele și școlile orădene, și nu numai, pentru a trage semnale de alarmă și a veghea la cunoaștea și respectarea de către copii a regulilor de circulație.
Pentru frumoasa lor activitate, desfășurată în colaborare cu Poliția de proximitate, toți voiniceii Grădiniței nr. 27 au fost răsplătiți cu pachete cu dulciuri din partea compartimentului gestionare din cadrul Administrației Imobiliare Oradea .
Ovidiu DAN
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: O activitate de cunoaștere a regulilor de circulație și legislației rutiere.
Trimite email
vineri, 6 martie 2026 la 00:23:22 Ora standard a Europei de Est