Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ziua mondială a zonelor umede

În 2 februarie, se sărbătorește

Ziua mondială a zonelor umede

În fiecare an, în data de 2 februarie se aniversează Ziua mondială a zonelor umede. Celebrarea acestei zile a fost stabilită în cadrul Convenției asupra zonelor umede de importanță internațională, în special ca habitat al păsărilor acvatice, semnată în 1971 la Ramsar, Iran, sub egida UNESCO.

Zonele Ramsar sunt zone umede de importanță internațională, în special ca habitat al păsărilor de apă, protejate. Convenția Ramsar este un tratat interguvernamental care asigură cadrul pentru cooperarea internațională în domeniul conservării zonelor umede, al cărui scop este de a asigura protecția și conservarea siturilor naturale cu diversitatea biologică specifică zonelor umede.
România a ratificat Convenția Ramsar prin Legea nr.5/1991.
Actualmente există 157 părți semnatare ale Convenției, înscrise cu 1708 zone umede desemnate pentru includerea în Lista Ramsar a zonelor umede de importanță internațională, care totalizează 153 milioane hectare.
În România există numeroase zone umede din care, pînă în prezent, în lista siturilor Ramsar sunt  cinci arii naturale: Rezervația Biosferei Delta Dunării, Balta Mică a Brăilei, Complexul Piscicol Dumbrăvița, Lunca Mureșului și Lacul Techirghiol.
Aderarea la Convenția Ramsar presupune integrarea la rețeaua mondială de monitorizare a zonelor umede și a schimbărilor posibile privind caracterul ecologic al acestor zone cu rol important:
*ca  resurse de mare  valoare  economică, naturală, ștințifică  și recreativă *în menținerea calității mediului prin rolul lor multiplu în controlul inundațiilor, aprovizionarea stratului subteran de apă, stabilizarea țărmurilor, retenția nutrienților și sedimentelor, purificarea apei, menținerea biodiversității.
În județul Bihor au fost identificate opt arii de protecție care întrunesc condițiile desemnării ariilor de protecție specială avifaunistică, conform Directivei „Păsări” și care au fost validate, la nivel național ca situri Natura 2000:
1.Rezervația naturală Pădurea Rădvani cu heleșteele Cefa, care a fost propusă ca sit Natura 2000 și includerea ei ca sit Ramsar, în continuarea rezervației avifaunistice de la Biharugra, Ungaria. La Cefa au fost identificate  215  specii de păsări  protejate. Rezervația naturală Pădurea Rădvani cu heleșteele Cefa vor fi incluse în viitorul Parc natural Cefa.
2.  Lunca Barcǎului
3.  Valea Alceului
4.  Defileul Crișului Repede –Pǎdurea Craiului
5.  Lacurile de acumulare Lugașu de Jos – Tileagd
6.  Câmpia Crișurilor
7.  Câmpia Nirului – Valea Ierului
8.  Padiș – Muntele Vlǎdeasa.
În cadrul Parcului Natural Apuseni, declarat ca Sit de importanțǎ comunitarǎ „Apuseni” sunt numeroase zone umede, cum ar fi: Molhașurile de la Izbuce , județul Bihor.
Anul acesta, tema Zilei mondiale a zonelor umede și a celei de-a 10-a Conferințe a Părților, care va avea loc în Republica Coreea, este „Healthy Wetlands, Healthy People” (Zone umede „sănătoase”, Oameni sănătoși”).  Pentru marcarea Zilei mondiale a zonelor umede, la sediul A.P.M. Bihor au avut loc, joi, 31 ianuarie 2008, în sala ‚Emil Racovițǎ” (situatǎ la mansardǎ), activitǎți educative organizate de A.P.M. Bihor în parteneriat cu Administrația Parcului Natural Apuseni.
La aceste activitǎți au participat elevi din clasele I-IV de la Școala cu cls. I-VIII „Decebal” din Oradea, coordonați de doamna înv. Emilia Huza, elevii care activeazǎ în cadrul Cercului de chimie experimentalǎ ‚Nymphaea”, coordonați de doamna prof. Voichița Moș și a  Cercului de protecția mediului de la Palatul Copiilor și Elevilor, coordonați de dna prof. Felicia Goina.
Specialiștii din cadrul A.P.M. Bihor le-au vorbit elevilor despre importanța zonelor umede pentru mediu și populație, despre efectele pozitive asupra sănătății umane prin menținerea într-o bună stare a zonelor umede (cum ar fi asigurarea sursei de hrană, ape curate, etc.), cât și efectele negative ale lipsei managementului acestora (scăderea calității apelor și bolile determinate de aceasta, incendierea zonelor mlăștinoase, inundațiile, poluarea apelor) care au ca rezultat afectarea sănătății și pierderea de vieți omenești”. Specialiști din cadrul Administrația Parcului Natural Apuseni au prezentat elevilor participanți zonele umede din Parcul Natural Apuseni și Parcul natural Cefa, au distribuit materiale informative (afișe, pliante și insigne cu Parcul Natural Apuseni și Parcul natural Cefa).
Pentru dezvoltarea durabilǎ a acestor zone este important ca administrațiile publice locale și  comunitǎțile locale sǎ le cunoascǎ, sǎ înțeleagǎ rolul lor în asigurarea stǎrii de sǎnǎtate a populației și sǎ se implice în protejarea și conservarea lor.
ec. Călin MOCAN, director executiv,       
ing. Felicia ENACHE, Comp. Relații Publice și Comunicare, Planuri, Proiecte și Programe, consilier superior al Agenției pentru Protecția Mediului Bihor

Trimite email
vineri, 25 septembrie 2026 la 19:27:49 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Noaptea Cercetătorilor Europeni

            Astă-seară (25 septembrie), avem „Noaptea Cercetătorilor Europeni la Universitatea din Oradea 2026".
             La această ediție, programul a început la ora 13.00, cu vizite gratuite la muzeele partenere, și continuă cu demonstrații, prezentări și vizite în laboratoarele universității. Participanții vor putea descoperi proiecte, tehnologii și rezultate ale cercetării, prezentate într-un mod accesibil și interactiv.
               Între orele 17.00-22.00, expozanții vor fi prezenți la Sala Polivalentă din campusul central al Universității din Oradea...