Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Întâlnirea Eparhială a Copiilor, la Liceul „Don Orione” din Oradea

„Veniți să cântăm cu veselie Domnului”!


Întâlnirea Eparhială a Copiilor, la Liceul „Don Orione” din Oradea
Sâmbătă, 1 iunie 2013, la Liceul „Don Orione” din Oradea, a avut loc Întâlnirea Eparhială a Copiilor.

Tema întâlnirii din acest an, a fost: „Veniți să cântăm cu veselie Domnului”! Cei peste 900 de copii, împreună cu preoți, dascăli, coordonatori și animatori care i-au însoțit, au cântat cu bucurie Domnului prin cântece, dansuri, jocuri, dar mai ales prin celebrarea Sfintei Liturghii.

Programul zilei a început cu Sfânta Liturghie, celebrată de Părintele Florian Gui, Vicarul General al Episcopiei Greco Catolice din Oradea, împreună cu peste 30 de preoți care au însoțit grupurile prezente.

În cuvântul de învățătură, Părintele Florian a mulțumit copiilor pentru că de ziua lor au ales să-L laude pe Domnul prin rugăciune, cântece și jocuri, și în același timp le-a explicat ce înseamnă Întâlnirea Eparhială a Copiilor – o întâlnire cu Isus. Părintele a transmis apoi salutul și binecuvântarea Preasfințitului Virgil pentru fiecare dintre cei prezenți și familiile lor. „În această zi în care este sărbătorită Ziua copiilor sub diferite forme: ieșiri cu clasa, excursii, vizite turistice, concursuri…, cu siguranță toți se simt bine acolo unde sunt, dar voi, VOI sunteți extraordinari pentru că ați ales ca înaintea părții recreative, care va fi după terminarea Sfintei Liturghii și prânz, să fiți uniți în rugăciune, aducând astfel laudă și mulțumire lui Dumnezeu pentru toate harurile revărsate peste voi în acest an școlar.

Azi este o bucurie mare pentru noi, preoți, educatori și părinți, să fim alături de voi la această Întâlnire Eparhială a Copiilor”.

Ce este Întâlnirea Eparhială a Copiilor?

Cu siguranță v-au spus cei mai mari: este o întâlnire care îi adună și unește pe toți copiii din toate parohiile, protopopiatele și școlile din Episcopia noastră de la: Oradea, Zalău, Șimleu, Carei, Supur, Tășnad, Valea Ierului, Marghita, Holod și Beiuș, de la Liceul Teologic Greco- Catolic „Iuliu Maniu” și de la Liceul „Don Orione”. Suntem cu toții azi aici însoțiți de păstorii noștri pentru a ne întâlni cu Isus.

Unii dintre voi v-ați mai întâlnit la nivel de protopopiate, prilej cu care ați cunoscut alți copii și v-ați făcut prieteni noi.

Întâlnirea de azi ne pune față în față și mai mulți. Isus ne spune: „unde doi sau trei se adună în numele meu sunt și eu prezent în mijlocul lor”.

Câtă bucurie ați trăit la întâlnirile protopopiale când erați câteva zeci, acum bucuria este și mai mare întrucât sunteți peste 900 de copii.

Dacă acolo unde doi sau trei sunt adunați în numele lui Isus, El este prezent, cu atât mai mult trebuie să simțim prezența Lui azi, aici, unde suntem atât de mulți.

Bine! Și dacă ne-am întâlnit atât de mulți și este și Isus prezent (acum prin Cuvântul Său pe care l-am ascultat mai devreme, iar peste câteva clipe va fi prezent și în Sfânta Taină a Euharistiei), ce facem din această întâlnire? Ne uităm unii la alții? Povestim? … or fi bune și acestea pentru a ne cunoaște mai bine, dar mai întâi noi am răspuns la o invitație: Veniți să cântăm cu veselie Domnului!

Lucrul acesta s-a văzut în toate momentele și zilele în care v-ați pregătit pentru această întâlnire. S-a văzut azi încă de la începutul Sfintei Liturghii când veselia și bucuria voastră se revărsau cu fiecare cântec, cu fiecare răspuns.

A urmat citirea din Sfintele Scripturi. Noi cu toții am tăcut și l-am ascultat pe Isus care le vorbea Iudeilor. Când se citește din Evanghelie este Isus care ne vorbește. Atunci le vorbea iudeilor, dar pentru că acum este prezent aici, în evanghelie, înseamnă că ne vorbește nouă.

Și ce ne-a spus nouă azi Isus?

„Dacă veți rămâne în cuvântul Meu (adică dacă ascultăm învățăturile Sale) sunteți cu adevărat ucenicii mei (adică prietenii Săi).

Este foarte ușor de înțeles pentru fiecare dintre noi că Isus ne vrea prieteni și să ascultăm de El.

A asculta de Isus înseamnă a auzi sfaturile și învățăturile Sale și a le pune în practică în viața de zi cu zi, înseamnă a da viață evangheliei, a împlini ceea ce Isus ne cere.

De ce ascultăm de Isus?

Pentru că este Domnul nostru și mai ales pentru că și El ascultă rugăciunile noastre.

Ascultă Isus rugăciunile noastre? Eu sunt sigur că da! Cum a fost vremea săptămâna aceasta? A plouat mult! Personal am fost martorul multor rugăciuni, se rugau organizatorii de la Biroul Pastoral, se rugau voluntarii, se rugau gazdele noastre de la Don Orione, dar mai ales se rugau mulți dintre voi: Doamne să fie vreme bună sâmbătă. Isus a ascultat rugăciunea noastră a tuturor.

Pe lângă faptul că ascultă rugăciunile noastre Isus ne oferă și foarte multe învățături, nu o să putem să le înșirăm acum pe toate. O să amintesc doar câteva. Isus ne-a spus bunăoară: „poruncă nouă vă dau să vă iubiți unii pe alții – lucrul acesta ni-l amintește și Preotul la fiecare Sfântă Liturghie înainte de CREZ când ne invită: să ne iubim unii pe alții ca într-un gând să mărturisim.

În IUBIRE să ne proclamăm credința, dar mai ales să o mărturisim în fața lumii, adică a colegilor noștri, a părinților și educatorilor noștri și în fața tuturor celor pe care îi întâlnim.

Aceasta, Iubirea, se manifestă mai ales prin SLUJIRE și IERTARE. Prin Slujire fiind mai atenți la nevoile celorlalți, adică grija față de aproapele, prin IERTARE amintindu-ne mereu că El, Isus ne-a iertat și atunci când noi cu păcatele noastre L-am răstignit pe cruce. El a spus: „Iartă-le, Doamne, că nu știu ce fac”.

Azi va fi o zi plină de rugăciune, jocuri, cântece, surprize și oboseală, într-un cuvânt o zi frumoasă pe care împreună o închinăm Domnului, dar ea va fi cu adevărat împlinită în momentul în care vom rămâne: Uniți în jurul lui Cristos; Ascultând mereu de EL care ne vorbește prin gura Preotului, a învățătorilor, a profesorilor și a părinților; și iubindu-ne unii pe alții bucuroși de a ști că avem foarte mulți prieteni și frați în credință, buni și cuminți (ia priviți în jur, nu-i așa că suntem mulți), împreună cu care îl lăudăm și preamărim pe Domnul cu bucurie și veselie…”

După Sfânta Liturghie, copiii au servit masa și au continuat cu programul recreativ (cântece, dansuri, jocuri…). Acesta a fost pregătit de către animatorii și voluntarii de la Oratoriu-Scout-Liceul „Don Orione”, Oratoriul „Maria Imaculata”, Colegiul „Sfânta Familie”, Grupul „Alegria” de la Mănăstirea Franciscană și ASTRU.

O parte a programului s-a desfășurat sub formă de concurs între participanții din protopopiate, iar la sfârșitul întâlnirii au fost premiați cei mai buni.

La final, Pr. Paul, responsabil cu Birolul Pastoral, a mulțumit copiilor prezenți precum și gazdelor întâlnirii, Comunității „Don Orione”- Pr. Mihai Fechetă și Pr. Vicar Florian Gui, Fratele Francisc, colaboratorilor Biroului Pastoral Oradea, voluntarilor prezenți, preoților, dascălilor, și tuturor celor care au acceptat invitația la o zi de joc, veselie și cântec.

Mulțumiri speciale mai ales prin rugăciune tuturor binefăcătorilor care au susținut acest eveniment deosebit (realizarea celor 960 de tricouri, prânzul … și mai ales înghețata).

Mulțumim încă o dată Domnului pentru această zi minunată și însorită în care împreună am putut să-L preamărim cu bucurie și veselie prin vocile îngerești ale copiilor.

Pr. Mihai FECHETĂ