Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Nicio excursie ca la… Răchițele!

Elevii pedagogiști din clasele I D și IV B au pornit pe cărări de munte


Nicio excursie ca la… Răchițele!
Elevii claselor I D (înv. Adriana Puie) și a IV-a B (înv. Maria Constăngioară) au pornit, vineri (29 februarie 2008), într-o excursie dincolo de granițele județului Bihor, cu obiectivul - Rachițele, o localitate din județul Cluj, situată într-o zonă pitorească, bună pentru pescuit montan, cățărări pe munte, admirabilă pentru excursii și drumeții, cu vizitări de peșteri.

Din curiozitate, din dorința de aventură sau pur și simplu din lipsa de ceva mai bun, dacă te-ai hotărât să participi la o excursie pe munte, fii sigur că această experiență nu va rămâne doar una de neuitat, ci îți va deschide ochii spre a lua seamă la tot ce-ți poate oferi muntele.

Misiunea OUTDOOR Apuseni

Atracția a fost maximă, știind că la Rachițele ne așteaptă întâlnirea cu salvamontiștii din cadrul Misiunii OUTDOOR Apuseni, organizație educațională nonprofit, care are menirea de a dezvolta abilități prin experiențe directe și explorări efectuate în condiții sigure.

Am aflat astfel că obiectivele organizației sunt creșterea conștiinței ecologice; încurajarea dezvoltării continue a personalității; educarea comunității în a accepta și aprecia și persoanele cu disabilități și promovarea serviciului comunitar … că prin programele oferite copiilor, vom avea parte de inedit…

“Drumul” sticlei nu este deloc ușor!
Cântând în spirit de libertate “Andrii Popa”, am ajuns la Aleșd, unde am vizitat fabrica de sticlă (unii în premieră, alții pentru a doua oară). Am urmărit cu sufletul la gură procesul tehnologic, de la cuptorul din care suflătorii scot materia foarte fierbinte în vârful unui tub și până la șlefuirea ei.
Producerea unui simplu pahar durează ore întregi, fiind efortul a cel puțin zece muncitori pentru tot atâtea operațiuni.
Și cum “călătorului îi stă bine cu drumul”, ne-am reluat “periplul”. Următoarea oprire am avut-o la Piatra Craiului. Ici-colo, zăpadă înghețată, dincolo primele ace de verdeață.
În drumul nostru, am trecut pe lângă moara pe apă de la Scrin, cetatea medievală Bologa și biserica de la Margau ajungând la Pensiunea Valea Stanciului, proprietate a familiei Bortoș Leontin și Livia. Primirea a fost peste așteptări!
Imediat după instalare, am ieșit la tumbe prin zapadă. Uzi leoarcă, am revenit la cabană pentru cină și poveștile de seară.
Alpiniști și salvamontiști
A doua zi, marea surpriză a venit din partea Serviciului Salvamont Margau, formația Margau, cu sediul la Rachițele, Mihuț Florin, Mihuț Cătă și Mihut Adrian promotori ai unor programe de Teambuilding, provocare carstică, tabere de supraviețuire, escaladări pe stancă, dar și alte programe (precum “ Iarna la maximum!” și “ Natura verde”
După o drumeție la Cascada Valul Miresii, neputând întinde corzile pentru un exercițiu cu Tiroliana, am asistat la o prezentare a echipamentului special pe care îl folosesc salvamontiștii de obicei în intervențiile lor, plus informații legate de protecția mediului, specificul Munților Bihorului, treptele de relief zonale, fauna și flora, peșteri …Prin interactivitate, am reținut ceea ce este util să știm despre munte, ca simpli turiști (să mergem grupați, să avem apă la noi, iar pe durată mai lungă, și hrană și trusă medicală, echipament adecvat, că niciodată nu se merge singur și neanunțat; cabanele de creastă sunt dotate cu un registru în care trebuie să te notezi când urci, iar apoi să semnezi la revenire etc). După discuție, am cunoscut materialele din dotare (targa, pioletul ethnic, lopățica pentru zapadă, bocanci speciali, cască de protecție, blocatoare, scripeți cu rolă, coardă statică, carabinieră, anouri…).
Am avut și o … “victimă”
Când a venit vorba despre targă și acordarea primului ajutor, ni s-a făcut o demonstrație (cu Paul pe post de “victimă”).
Am mai aflat apoi că cei mai buni alpiniști sunt în Bihor.
În concluzie, am reținut că vine timpul când cauți aventura, când vrei să înveți depre alții, când vrei să-ți descoperi sinele, când e necesar să-ți forțezi limitele ca să descoperi adevăratul tău potențial, iar în final, să să te bucuri că ți-ai atins scopul.
În toate, însă, trebuie să fim atenți cum abordăm … timpul! (Adriana & Ovidiu)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Nicio excursie ca la… Răchițele!