Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

The J.A. Titan European Challenge

Opt companii ale economiștilor orădeni, sâmbătă, în finala


The J.A. Titan European Challenge
Distinsul profesor Virgil Blage, de la Colegiul Economic „Partenie Cosma” din Oradea a ajuns să vadă, astăzi (sâmbătă, 15 martie 2008) ceea ce probabil nici nu a visat vreodată, o finală națională The J.A. Titan European Challenge desfășurată doar între elevii săi, din opt companii.

Și aceasta în ciuda faptului că la competiție au participat 470 de companii din întreaga țară, împărțiți în mai multe divizii. Economiștii orădeni au ajuns cu 22 de companii până în turul II, din care opt au intrat în finală: Atlantis (XII B – Olga Luncan și Carmen Pențe), Brave (X B – Daniela Suciu și Adelina Rus), Fame (XII B - Diana Rad și Paula Chiș), Kosmik (XI B – Teodora Abrudan și Andreea Cîmpian), Miracle (XI B – Denisa Chivari și Ana Druța), Ozzy (XII B – Ozana Gal și Monica Lazău), Shine (X B – Ligia Fazecaș și Ioana Mada), Wilmax (X B – Andrei Mudura și Alexandru Popa).

Tradiția bunelor rezultate!

Cu toate că e răsunător, succesul elevilor profesorului Virgil Blage nu e singular, el confirmând tradiția bunelor rezultate obținute de-a lungul anilor de companiile elevilor economiști la nivel național și internațional la concursul european de simulare managerială și economică pe calculator, European Challenge. Să rememorăm, citându-l pe directorul colegiului, dl profesor Ioan Corba:

„La concursurile internaționale de simulare managerială și economică Junior Achievement, elevii noștri au ocupat, pe rând, locul IV la San Diego (U.S.A.), în 2002, locul III, la Paris, în 2004, locul II, la București, în 2007.” Sunt rezultatele excepționale obținute de elevii profesorului Virgil Blage pe care directorul colegiului le făcea cunoscute invitaților (joi, 24 mai 2007) la aniversarea a 80 de ani de existență a școlii.

Tot sâmbătă, alte 11 finale naționale europene

Dacă finala din România a The J.A. Titan European Challenge a avut loc sâmbătă (15 martie 2008), pe internet, între orele 11.00 și 19.00, tot atunci, au fost programate a se desfășura și celelalte 11 finale naționale europene (din Belgia, Danemarca, Polonia, Serbia, Slovacia, Spania, Bulgaria, Estonia, Letonia, Lituania și Moldova). Finala economiștilor orădeni a fost supervizată și monitorizată de reprezentanții Junior Achievement România, organizatorul concursului internațional, dna Luiza Cristea - program manager și Emanuel Stanciu - asistent logistică.

„Suntem țara cu cele mai multe programe, elevi (și studenți) participanți la programele J.A.”
Reprezentantul Junior Achievement România, dna Luiza Cristea, ne-a declarat, în exclusivitate: „ Suntem țara cu cele mai multe programe, elevi (și studenți) participanți la programele J.A.
Programele Junior Achievement sunt concepute pentru toate nivelurile de educație (primar, gimnazial, liceal, universitar) și sunt destinate următoarelor domenii: educație economică și socială, antreprenorială și de afaceri, planificarea carierei și educație financiară. În anul școlar 2007/2008, Junior Achievement România va implementa 41 de programe, 24 de competiții naționale și internaționale, fiind programate opt evenimente.
Câștigătorii competițiilor J.A. naționale și internaționale vor beneficia de burse „Junior Achievers”, pentru a participa la școli de vară, conferințe internaționale și seminarii. Junior Achievement oferă gratuit training-uri, materiale, servicii de asistență și suport tehnic pentru implementarea programelor în instituțiile de învățământ.”
Profitând de cursul național de informatică pe care profesorii colegiului îl aveau în derulare la acea oră, dna Luiza Cristea a avut o intervenție binevenită în care le-a făcut o prezentare în power point a Junior Achievement România, oferind, în premieră, și câteva cărți (manuale) de implementare a programelor: „Tehnici de comunicare”, „Matematici pentru afaceri” (manualul elevului), „Bizzclass” (Lumea afacerilor vine la clasă), „Succesul profesional” (manualul elevului), „Afaceri & Turism” (manualul elevului), „J.A. descoperă economia” (manualul elevului), „Compania elev” (manualul elevului)...
Au învins Olga și Carmen (din XII B)
Revenind la finala națională The J.A. Titan European Challenge, trebuie să mai spunem că reprezentanții celor opt companii s-au descurcat excelent, probând reale calități de economiști și manageri, voință și răbdare, dar și alte calități pozitive de caracter. Deși se aflau într-o competiție națională cu o miză imensă, ei nu s-au dovedit nicio clipă dușmani, rămânând buni colegi, și primind cu seninătate rezultatele finale ale administratorului de la Bruxelles. Au câștigat „veteranii” (din XII B), firesc și normal, Olga și Carmen deținând mai multă experiență în „afaceri”, rapiditate și măiestrie în luarea deciziilor, ele având o altă perspectivă asupra pieței de capital, citind cu alți ochi și interpretând nuanțat rapoartele venite din oră-n oră de la Bruxelles. Iar dl profesor Virgil Blage s-a declarat mulțumit de comportarea tuturor companiilor, de rezultatele înregistrate, semn că elevii săi sunt într-o formă dătătoare de speranțe pentru noi sucese internaționale. Deosebit de încântată s-a arătat și dna profesoară Alice Scarlat (dirigintele clasei a X-a B), care a avut în finala națională nu mai puțin de trei companii („Brave”, „Shine” și „Wilmax”).
Clasamentul finalei naționale
În fruntea clasamentului s-a situat compania Atlantis (cu 562), urmată de Ozzy (522), Fame (518), Wilmax (505), Shine (494), Brave (476), Kosmik și Miracle (0).
Dacă ultimele două companii clasate nu au reușit să încheie competiția pe un loc fruntaș, explicație este cât se poate de simplă: Teodora și Andreea, Denisa și Ana au pierdut teren în prima oră (de la 11.00 la 12.00), când se aflau la olimpiada județeană de economie. La sosirea în sală, când mai aveau vreo două-trei minute, nu au reușit să facă toate calculele și să ia deciziile cele mai rapide pentru a putea rămâne în cursă. Cu alte cuvinte, ele nu au fost și nu sunt învinse, ele au reprezentat colegiul la etapa județeană a olimpiadei de economie, chiar cu regretul de a fi ratat un concurs național pe care și l-ar fi dorit, cu siguranță, câștigat. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: The J.A. Titan European Challenge.