Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Prof. Ecaterina Șchiop: „Sunt cel mai fericit om!”

Clasa a X-a G din „Gojdu” este o clasă de elită


Prof. Ecaterina Șchiop: „Sunt cel mai fericit om!”
Doamna profesor Ecaterina Șchiop, profesor de matematică la Colegiul Național „Emanuil Gojdu” din Oradea, are destule motive să se considere un om fericit, așa cum ne-a declarat zilele trecute.

Este diriginte la clasa a X-a G, clasă cu profil de Științele naturii, care, la finele clasei a IX-a a obținut media generală 9,37 (cu două eleve de 10 - Diana și Andreea); este clasa cu cele nai multe participări la olimpiade și concursuri școlare, de toate genurile; clasa cu cele mai puține absențe din colegiu (în care Teodora Ignat deține recordul absolut, cu 0 absențe); mulți dintre elevii clasei sunt voluntari și participă la acțiuni umanitare de caritate.

Două diplome de excelență

În 2006, doamna profesor Ecaterina Șchiop a fost singurul profesor orădean (bihorean) premiat cu două diplome de excelență; Diplomă de excelență din partea Ministerului Educației și Învățământului pentru rezultatele deosebite obținute de elevul său, Mance Felix, argint la Balcaniada de juniori din Republica Moldova. Și tot în același an, Primăria Oradea i-a acordat Premiul și diploma de excelență, la categoria Învățământ preuniversitar, premiu cucerit de alți doi gojdiști, de dl prof. Dorel Tifor, în 2005 și de dna prof. Anița Luncan, în 2007.

Au monopolizat podiumul la „Adolf Haimovici”

Nu mai puțin de 16 elevi din clasa a IX-a G au participat, anul școlar trecut, la concursul de matematică „Adolf Haimovici”, reușind să monopolizeze podiumul județean, prin Andreea Spoială, Zetocha Ștefana și Diana Făinărea; la Olimpiada de chimie, alți doi premianți: Diana Făinărea și Tirpe Alexandru; numeroase participări, cu premii și mențiuni la limba română, religie și limbile moderne: engleză, franceză și germană; locul I pe liceu la concursul de istorie, organizat întru cinstirea patronului spiritual; premii la muzică, desen și în sport, la concursul TIC, dar chiar și la Balul bobocilor.

„Toate aceste rezultate de excepție sunt rodul unei susținute munci de echipă (a întregii clase: Alzaid Alia, Balint Raul, Cocoșilă Larisa, Codilă Vlad, Costea Alexandra, Davidescu Diana, Făinărea Diana, Faragău Diana, Farran Rachel, Florea Carina, Hauk Andreea, Ignat Teodora, Ionaș Cătălin, Lasco Adelina, Lobonț Cătălina, Macavei Maria-Antonia, Mah’d Sandy, Maghiar Cătălina, Mintaș George, Negrău Cristina, Nica Paula, Perțe Gabriela, Sala Rebeca, Sarca Andreea, Sasca Andrada, Suciu Alina, Tifor Mircea Tudor, Tirpe Alexandru, Tivadar Sonia și Zetocha Ștefana).

Trudă, pasiune, sacrificiu și onoare

Este rodul unui parteneriat care funcționează ireproșabil: profesori, părinți și elevi, bazat pe trudă, pasiune, sacrificiu și onoare. Truda noastră, a profesorilor, de a descoperi și pregăti elevii cu capacități intelectuale deosebite, pasiunea lor pentru diferite discipline, dar și onoarea de a reprezenta și a apăra, în toate competițiile naționale și internaționale, blazonul unei instituții de învățământ de primă mărime: Colegiul Național „Emanuil Gojdu” din Oradea.

Toate generațiile mele au fost clase reprezentative în C.N. „Emanuil Gojdu”, pot să spun chiar clase de elită. Una dintre ele a fost generația din 2002, clasa X D, clasa în care am avut cele mai multe premii la olimpiadele școlare și cea mai mare medie pe școală, între care șase elevi cu media generală 10.

După 32 de ani la catedră, din care 23 în „Gojdu”, mă simt un om fericit și împlinit pentru că fac totul cu plăcere. Sunt cel mai fericit om pentru că am cei mai buni elevi, cei mai buni colegi, am cea mai mare familie, cu toate că acasă suntem doar doi, dar am familia „Gojdu” cu care mă mândresc”.

Așa simte, astfel gândește și grăiește profesorul de excelență Ecaterina Șchiop.

E o bucurie să cunoști și să scrii despre asemenea modele! Ovidiu Dan

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Prof. Ecaterina Șchiop: „Sunt cel mai fericit om!”