Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

186 de ani de istorie și tradiție

25 martie – Ziua Poliției Române


186 de ani de istorie și tradiție
Prin articolul 50 din Legea nr. 218 din 23. 04. 2002, data de 25 martie a fost desemnată Ziua Poliției Române. Alegerea acestei date este legată de simbolul creștin al Bunei Vestiri aflat pe primul steag al Marii Agii, simbol ce a fost preluat și pe actualul drapel al Poliției Române.

În anul 1822, domnitorul Grigore Dimitrie Ghica i-a înmânat Marelui Agă Mihăiță Filipescu (șeful poliției din acele timpuri) drapelul pe care este cusută sigla Steagului Agiei. Alături de siglă se află o ghirlandă din aur în interiorul căreia este prezentată Maica Domnului, înaintea îngerului ce-i aduce vestea cea bună (Buna Vestire).

Manifestări dedicate familiilor polițiștilor bihoreni!

Manifestările din acest an menite să evidențieze și să certifice valoarea celor care au contribuit la palmaresul Inspectoratului de Poliție al județului Bihor sunt dedicate FAMILIILOR POLIÞIȘTILOR BIHORENI!

Nicio satisfacție nu depășește mulțumirea de sine și căldura sufletească pe care orice om care are o familie le primește în momentul în care, la sfârșitul unei zile de muncă, se întoarce ACASĂ. Zâmbetul larg al copiilor, surâsul cald al soției sau împăcarea de sine a părinților sunt cea mai prețioasă răsplată, ancora și universul tuturor bucuriilor noastre!

Suficient de flexibilă, înțelegătoare, adaptându-se permanent la schimbările presupuse de meseria de polițist, familia ne oferă căldura, siguranța de sine și confortul psihic necesare echilibrării și armonizării cerințelor familiale și profesionale, abilitatea de a ne spori mereu propriile resurse.

Afecțiunea naturală a membrilor familiei, demnitatea, respectul și bunătatea cu care ne înconjoară, creează premisele unei relații indestructibile, care ne impulsionează în dezvoltarea profesională, oferindu-ne certitudinea unui refugiu, unei oaze de statornicie și bucurie.

Misiunea de polițist, lupta continuă cu infracționalitatea implică numeroase riscuri, polițistul fiind adesea pus în pericol pentru ca binele să primeze în fața răului, iar adevărul să iasă întotdeauna la iveală.

Este admirabilă puterea membrilor familiilor de polițist de a le susține așteptările, de a le fi alături indiferent de context, de dificultățile întâmpinate și de timpul fizic petrecut efectiv alături de cei dragi.

Specificul meseriei de polițist presupune un program de muncă flexibil, iar minutele, orele se scurg cu repeziciune pe teren, la cercetarea de la fața locului, la intervenția pentru aplanarea unor stări conflictuale sau în timpul anchetării unor cazuri deosebit de complexe. Ore prețioase din viața noastră, dedicate cu profesionalism acestei frumoase meserii, dar, “furate” uneori din viața de familie. Soții sau soți de polițiști, părinți sau copii, toți le sunt alături în aceste momente, bucurându-se împreună pentru soluționarea unui caz încâlcit sau, dimpotrivă, întristându-se când ancheta se oprește într-un punct mort.

Suflete care vibrează alături de sufletele noastre, datorită cărora putem îmbina familia și munca, realități complementare dealtfel, în așa fel încât să ne putem bucura atât de familie, dar să avem putere să ne dedicăm și profesiei cu “bateriile încărcate” în prețioasele clipe petrecute alături de cei dragi.

Misiunea familiei unui polițist este de multe ori cel puțin la fel de dificilă ca exercitarea acestei nobile profesii, însă cu sprijinul său, beneficiind de căldura căminului și de disponibilitatea celor care ne așteaptă acasă, realizarea profesională nu întârzie să se concretizeze.

Vă mulțumim pentru dragoste, devotament, permanenta încurajare și, știind că vă bucurați alături de noi în această zi deosebită pentru polițiștii români, vă urăm din suflet “LA MULÞI ANI!”, împreună!

Astăzi, marți, 25 martie 2008

Între orele 14.00 și 16.00, la terenurile de sport “5X5” (cartierul Ioșia, lângă Sala Sporturilor), mini-campionat de fotbal la care vor participa echipele: 1. “Cercetări penale” – “Poliția T.F.”; 2. “Serviciul de Investigare a Fraudelor” – “Old Boys” (peste 40 de ani); 3. “Poliția Municipiului Oradea” – “Detașamentul Poliției de Intervenție Rapidă”; invitați: 4. echipa Liceului Teoretic “Onisifor Ghibu” – echipa Colegiului Tehnic “Mihai Viteazul” din municipiul Oradea, parteneri constanți ai I.P.J. Bihor în activitățile preventive; festivitatea de premiere a câștigătorilor.

Vineri, 28 martie

*la ora 9.00 - ședință festivă publică, în sala mare a Filarmonicii de Stat Oradea

*la ora 12.00 - promovarea profesiei de polițist în rândul copiilor, sub genericul „Polițist pentru o zi”, concursuri, prezentare de filme documentare, distribuire de materiale educativ – preventive, difuzare de spoturi audio – video, prezentarea tehnicii și autovehiculelor din dotarea Poliției Bihor, activități recreative pentru copii în Orășelul copiilor din municipiul Oradea, după următorul program:

*între orele 12.00 și 13.30 - concurs de creație cu tematică rutieră „Copilul și strada”, participă elevi din cadrul a zece instituții de învățământ din municipiul Oradea, în grupuri de câte cinci elevi din clasele I - IV (fiecare participant va primi ca premiu dulciuri, iar câștigătorii primelor locuri vor primi diplome și alte recompense).

*între orele 13.30 și 15.30 - prezentarea tehnicii din dotare și exerciții demonstrative; prezentarea tehnicii din dotare și a modalităților de intervenție în cazul comiterii unei infracțiuni; demonstrații de arte marțiale ale luptătorilor din cadrul Detașamentului Poliției de Intervenție Rapidă Bihor; exercițiu demonstrativ - intervenție pentru reținerea unui grup de infractori, D.P.I.R. Bihor; prezentarea laboratorului mobil de criminalistică, exercițiu demonstrativ de cercetare în cazul unei infracțiuni (accident rutier, ridicarea unor urme papilare etc.) specialiști din cadrul Serviciului Criminalistic al I.P.J. Bihor; prezentarea tehnicii din dotarea Serviciului Poliției Rutiere și Compartimentului Poliției de Proximitate ( două autovehicule și o motocicletă); prezentarea unor piese de teatru cu tematică de prevenire a violenței de către elevii din trei licee orădene, care au participat la concursul de scenete „Fii inteligent, nu violent!” organizat în cadrul campaniei „Primăvara nonviolenței”; activități cu caracter preventiv destinate celor mici: concursul „Polițist pentru o zi”, ce va include completarea unui chestionar cu maximum zece întrebări, pentru copiii din categoria de vârstă 12 - 15 ani (toți participanții la acest concurs vor primi o diplomă și o „legitimație” personalizată de „Polițist pentru o zi”); în cadrul aceluiași concurs, tinerii orădeni vor avea posibilitatea de a-și testa cunoștințelor privind regulile de circulație cu bicicleta și motoscuterul, printr-un chestionar cu întrebări adecvate (toți participanții vor fi răsplătiți cu „permisele” simbolice de “Polițist pentru o zi”.); pe toată durata acțiunii vor fi proiectate spoturi preventive audio - video și vor fi distribuite materiale educativ – preventive, pliante, fluturași și broșuri; totodată, la intrarea în Orășelul copiilor, va fi amplasat un punct documentar de informare a cetățenilor, unde, de asemenea, vor fi distribuite pliante, broșuri și alte materiale de promovare a profesiei de polițist. (Alina DINU)

Fotbal pe pâine
Sărbătoriții zilei, reprezentanții celor șase servicii și departamente ale Inspectoratului de Poliție al județului Bihor (D.P.I.R., Poliția municipiului Oradea, Serviciul de investigarea fraudelor, Old Boys, Cercetări penale și Poliția T.F.) au pus la cale, marți după-amiază, împreună cu Asociația Sportivă „Dinamo” (președinte Ovidiu Popescu), pe terenurile „5x5”, de langă Sala Sporturilor, un regal fotbalistic, chiar dacă au fost și momente când vremea și-a făcut de cap, astfel că în circa 10-15 minute, am avut „pe tavă” toate cele patru anotimpuri.
Meciurile s-au desfășurat însă în limitele fair-play-ului, cu multe răsturnări de scor, și cu multe goluri. Cel mai mult a contat insă mișcarea pe teren și cheful, după. La final, s-au întâlnit și două selecționate de elevi liceeni. Lic. Teoretic „Onisifor Ghibu” contra Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul”, scor 5 la 4 pentru elevii antrenați de prof. Ioan Pirtea (director adjunct) și prof. Nicolae Dragoș.
În încheiere, organizatorii întrecerilor (comisar Adrian Bucur și subcomisarii Marcel Cosma și Liviu Ianța) au înmânat cupele,
diplomele și premiile (mingile), acordând liceenilor și două titluri „Cei mai tehnici jucători” (lui Mircea Tipiu, de la „O. Ghibu” și Adrian Pele, de la „M. Viteazul”).

Clasamentul:
Old Boys (10 p.)

S.I.F. (10 p.)

C. P. (9 p.)

T.F. (9 p.)

D.P.I.R. (4 p.)

P.M.O. (3 p.). (Ovi Dan)

P.S Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: 186 de ani de istorie și tradiție.